酒泉市肅北縣司法局律師 董補民

 

近年來，青少年吸食合成毒品問題日益嚴重。如何進一步貫徹《禁毒法》，實施“預防為主”的禁毒方針，特別是在“6·26”禁毒宣傳日之際，加強青少年毒品預防教育成為一個關鍵問題。

 

結(jié)合當前禁毒宣傳教育工作存在的重點和難點問題，從加強青少年心理問題疏導干預、普及青少年法治意識教育、提高青少年社會交往能力等方面闡述青少年毒品預防教育的幾個重要途徑。

 

一要加強心理疏導。青少年正處于生理和心理發(fā)生巨大變化的時期，學業(yè)、就業(yè)壓力巨大，會使他們產(chǎn)生一定程度的心理危機。而青少年吸毒的主要原因多是出于好奇、賭氣逆反、尋求刺激、選擇逃避、從眾心理以及無知。所以，要針對青少年的心理危機進行干預，進行及時有效的疏導。 

 

通過對青少年進行思想上的交流、生活上給予關心以及心理上的輔導，使那些有越軌傾向的青少年感受到社會的溫暖；通過開通心理咨詢熱線和心理咨詢室、宣泄室，讓青少年的心理問題能夠得到及時有效的疏導，不至于走進“死胡同”；通過開展針對青少年某個典型心理的講座、演講，使他們的人格更加健全，在遇到挫折困難時，不會走上歧途。

 

二要提高法律素養(yǎng)。青少年正處于人生的關鍵階段，相關教育缺失或不足，導致他們法制觀念較為淡薄，這也成為青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素養(yǎng)，對于增強青少年的社會責任感、端正人生目標、樹立遠大崇高的理想具有非常重要的作用。

 

處于中小學階段的青少年，處在思想觀念形成的關鍵時期，很容易受到外部環(huán)境的影響。因此，應該對其采取寓教于樂的形式宣傳法律知識。處于大學階 段的青少年，具備明辨是非的能力，可以很好地運用所學知識來分析社會上發(fā)生的事情。對于這一階段的青少年，應該引導他們積極參與到實際案例的分析中，注重理論與實踐相結(jié)合。對于那些已經(jīng)踏入社會的青少年來說，讓他們有機會學習一些基本生活技能，教會他們?nèi)绾卧谏鐣仙妫瑒t可以減少他們涉足毒品的風險。

 

三要引導規(guī)范行為。在對青少年進行日常行為規(guī)范的教育與訓練中，教師、家長應是引路人，其中，很重要的是培養(yǎng)學生的自我教育、自我訓練、自我約束能力。自我教育體現(xiàn)在知、情、意、行各個方面：知，有自我意識，自我批評；情，有自我體驗，自我悔恨；行，有自我檢查，自我訓練；意，有自我鼓舞，自我誓言，自我制約等。要培養(yǎng)青少年在生活上、學習上都具有自我管理和塑造自我的能力，自覺地把規(guī)范中的基本要求，內(nèi)化為行為習慣。

 

讓學生知道吸毒對人的身心危害主要有哪些？

 

一、吸毒對身體的毒性作用

 

指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。

 

二、戒斷反應

 

它是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減速少用藥劑量后發(fā)生。戒斷反應引起的稽延性癥狀主要有：全身疼痛、頑固性失眼、焦慮和內(nèi)心渴求等。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的種種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。

 

三、精神障礙

 

吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點完全圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失了正常的倫理觀念、道德觀念甚至人性。

 

四、感染各種疾病

 

靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙型肝炎及令人擔憂的艾滋病。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。

 

讓學生知道毒品對人體機理的危害性

 

一、身體依賴性

 

由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

 

二、精神依賴性

 

毒品進入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學界尚待解決的課題。

 

三、毒品危害人體的機理

 

我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬铩Ｔ谡Ｈ说哪X內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。

 

此外，對青少年常見行為問題的輔導，應把學校教育、家庭教育結(jié)合起來。在學生表現(xiàn)出或引導其表現(xiàn)出某一正常行為后，應加以獎勵，增加日后這種行為發(fā)生的可能性。當學生發(fā)生不良行為，應給予厭惡刺激來減少或終止行為。

 

四要培養(yǎng)社交能力。青少年交友往往沒有原則，沒有一個辨別審視的過程，因而容易交上不三不四的朋友。針對這種情況，教師和家長要讓他們懂得什么是真正的友誼，讓他們明白朋友之交，貴在知心，真正的友誼要靠忠誠去播種，熱情去澆灌，諒解去護理，原則去維護。

 

遏制青少年染毒家長作用不可或缺

 

2014年以來，房祖名等年輕明星涉毒案件引起海內(nèi)外華人圈關注。有數(shù)據(jù)顯示，年輕人對毒品、藥物等上癮物質(zhì)的抵抗性最差，那些在15歲之前就開始使用毒品或藥物等容易上癮物質(zhì)的青少年更容易出現(xiàn)濫用的情況，出現(xiàn)問題的機率是21歲或以上人群的六倍半。目前在美國，毒品、煙酒、處方藥濫用低齡化的情況非常嚴重，已成為全美的健康問題，引起了家長的警惕。

 

父母們要相信自己的直覺，并學習毒品預防相關常識。如果發(fā)現(xiàn)孩子吸毒，不要太過于感情化地處理，應該努力和孩子之間建立起信任感，采用多種教育方式，不要一味的責備和強壓孩子，應該多給予其溫暖和關愛。

 

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子確有吸毒及藥物濫用的情況，該如何面對和處理這個棘手問題呢？家長們應該在第一時間向?qū)I(yè)人士求助，帶孩子看醫(yī)生檢查吸毒狀況及是否存在其他健康問題。檢查前應該先咨詢醫(yī)生其是否配備有相關的標準毒品測試設備，如果沒有，則可要求其推薦其他醫(yī)生。

 

在孩子吸毒這件事情上，家長們最好避免過分自責。當發(fā)現(xiàn)家人吸毒時，最好能及時跟對方交流，主要以關懷和提供幫助的態(tài)度去談，不要評價和過分批評對方的行為；同時也要照顧好自己的情緒。

 

遏制青少年濫用毒品藥品 父母需積極教育有效預防

 

父母在和孩子交流時，應該先問自己五個問題，是否能和處于青春期的孩子平靜清楚的進行交流？是否有養(yǎng)成鼓勵孩子積極行為的日常習慣？和孩子感情上產(chǎn)生矛盾時，能否一起找到解決方案？能否冷靜的給孩子定下規(guī)矩？能否有效監(jiān)督孩子？

 

父母在和青春期孩子交流時，應該掌握關鍵的技巧，要表示出興趣、采取鼓勵性解決問題的方法，并學會傾聽和觀察孩子的言語和行為；家長最好養(yǎng)成鼓勵孩子的好習慣，經(jīng)常向孩子傳達“你能行”、“你的想法不錯”、“你很重要”的訊息；和孩子交流時，最好能從小處和具體事情著手，盡量保持中立的態(tài)度，肯定孩子積極一面的同時也要承認自己有一定責任，表示出理解，如果情緒太激動則先停止交流；在給孩子訂規(guī)矩時，要明確、簡單和具體，確保孩子明白，并持之以恒；在監(jiān)督孩子行為時，最好了解孩子的朋友圈、對孩子的活動有所了解或參與。

 

父母在和孩子交流預防吸毒這件事前，也應該對孩子的心理有所掌握，了解青少年經(jīng)常會吸毒的因素有哪些。根據(jù)美國非營利醫(yī)療的調(diào)查，青少年吸毒或藥物濫用的原因主要包括家族史、精神健康問題(例如抑郁、焦慮、多動癥等)、魯莽和沖動、精神或身體上曾受過刺激(例如出過車禍或是受過虐待)、有社交問題感覺被排斥、缺乏父母關愛、學業(yè)成績不理想、受到吸毒同學的影響、能較易獲得毒品等。

 

家長如何預防孩子吸毒

 

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。吸毒也稱“藥物濫用”，是指出于非醫(yī)療目的，通過注射、口服、鼻吸或其他能將毒品攝入人體的行為。

 

吸毒，尤其是青少年吸毒已成為一個社會關注的問題，加強對青少年禁毒教育，讓青少年了解毒品的危害并做好預防工作十分有必要。

 

我們要讓孩子了解毒品的危害：

 

1、摧殘身心健康，會傳染多種疾病。

 

吸毒會損傷吸毒者大腦、胃腸道系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等身體器官，會引發(fā)營養(yǎng)不良、嘔吐、食欲下降、抑制胃、膽、胰消化腺體的分泌，從而影響食物的消化吸收，長時間吸食后會造成營養(yǎng)不良、體重下降、免疫力降低等多種疾病，嚴重者還會導致身亡。

 

2、易引發(fā)艾滋病的感染與傳播。

 

長時間的吸食毒品的吸毒者，到后來簡單的吸食已經(jīng)無法滿足需求，于是會采用靜脈注射的方法來滿足自己。不消毒的靜脈注射易引起皮下膿腫、血栓性靜 脈炎、敗血癥和細菌性心內(nèi)膜炎等感染性疾病。對于靜脈注射危害最嚴重的是吸毒者之間常常共用一支注射器注射毒品，增加了艾滋病的感染與傳播。

 

吸毒不僅摧殘了吸毒者本人的身心健康，會耗資巨額家財，一般家庭根本無法承受，很快會傾家蕩產(chǎn)，導致家庭不和諧、妻離子散、父子反目等，甚至家破人亡、違法犯罪等一系列嚴重的社會問題。

 

家長可以從以下三個方面來對孩子進行禁毒的預防教育：

 

1、對青少年進行預防吸毒的全面教育。

 

加強對青少年毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接觸毒品的時候并不知道毒品為何物，不但沒有遠離而是對它充滿好奇，就在好奇的推動下開始吸毒，從此走上了不歸路。

 

吸毒的青少年主要集中在12歲至17歲，大多數(shù)青少年的拒絕毒品的意識薄弱，在毒品的認識上存在許多誤區(qū)，比如“試一試應該沒有關系”，“吸毒就像吸煙”、“搖頭丸毒性小”等錯誤認識，而去尋求刺激、趕時髦，從而貽害終生。

 

因此介紹毒品的相關知識時，家長一定要認真全面的介紹，讓青少年充分了解毒品的特征以及危害，這樣才能讓自己時刻保持警惕，遠離毒品！

 

不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品給人帶來快樂等各種花言巧語。不法分子利用青少年的幼稚，常采用引誘、脅迫等手段；不良信息刺激，促使盲目模仿。

 

青少年正處于生理、心理發(fā)育時期，心理防線薄弱、好奇心強，是非判斷能力不強，對抵制毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，若沒有約束和正確的引導，容易受到毒品的侵襲。

 

家長們要幫助青少年深刻認識毒品的危害，構筑堅固的心理防線，提高警惕，避免上當，堅決拒絕“第一口”。謹慎交友，打消對毒品的好奇心，有技巧地對“引誘”和威脅說“不”。

 

五要普及禁毒知識。在幫助青少年正確認識毒品常識的基礎上，還要使他們清醒地認清毒品對個體的危害，使他們知曉毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)都有很大損害，可使人產(chǎn)生異常興奮，并出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀。此外，青少年應從以下幾個方面提高拒毒意識：

 

一是不出入或少出入娛樂場所，盡量少喝場所內(nèi)提供的飲料，不隨便離開座位，不盲目攀比等；

 

二是不濫用減肥藥、興奮劑等藥品。遇到無法解決的問題時，不能沉溺其中自暴自棄，更不能借毒解愁；

 

三是不結(jié)交社會上有不良行為習慣的朋友，不輕信謊言，對引誘、教唆、欺騙保持警惕。

 

有些公眾對毒品預防主要存在以下幾種誤區(qū)：

 

一是認為偶爾吸毒不會上癮或者別人會上癮而自己不會。雖然吸毒的成癮性與所吸毒品的種類和人的個體差異有關，但是實際上依賴性是所有毒品的基本特性，吸食毒品都會成癮。

 

二是認為吸食冰毒、Ｋ粉等新型毒品不上癮。冰毒、Ｋ粉等新型毒品的依賴主要體現(xiàn)在心理依賴上，這些人一遇到心情不好時首先想到的就是去“溜冰”尋找解脫，這就是強烈的心理依賴，而心理依賴恰恰是毒癮，難戒的根本原因。

 

三是認為吸毒上癮，戒毒就是了。目前戒毒失敗者居多，吸毒造成的心理依賴像在人腦部扎根一樣，毒癮發(fā)作時，人們往往會喪失心智，不顧一切尋找毒品吸食。

 

四是不吸毒，不需要了解毒品防范知識。其實沒有防范意識，就會暴露在毒品的威脅之下。尤其當下新型合成毒品種類繁多，且在販賣市場上常以“開心水”“咖啡粉”“奶茶粉”等名稱出現(xiàn)。一些毒販往往將新型毒品做成千奇百怪的形狀，涂上花花綠綠的顏色，讓吸食者出于獵奇等心理沾染上癮，無法自拔。

 

禁絕毒品，功在當代，利在千秋。青少年是祖國的未來、民族的希望，加強青少年的毒品預防教育工作，任重而道遠。

 

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