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全國人大常委會委員建議加快制定法治宣傳教育法
為全民普法工作提供有力法律保障
□ 本報記者 蒲曉磊
6月8日,十三屆全國人大常委會第二十九次會議對國務(wù)院關(guān)于“七五”普法決議貫徹落實情況的報告(以下簡稱報告)和《關(guān)于開展第八個五年法治宣傳教育的決議(草案)》(以下簡稱《決議(草案)》)進行了分組審議。
全國人大常委會組成人員在分組審議時普遍認為,報告全面回顧了“七五”普法工作所取得的明顯成效,凝練總結(jié)了全國“七五”法治宣傳教育的寶貴經(jīng)驗?!稕Q議(草案)》體例簡潔完整,內(nèi)容重點突出,各項具體部署謀劃長遠、務(wù)實有力,具有較強的針對性和可操作性,必將為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家營造良好的法治環(huán)境。
圍繞如何開展精準(zhǔn)普法、加強重點對象普法、立法為普法提供制度保障等話題,與會人員提出了相應(yīng)的意見和建議。
運用新技術(shù)新媒體開展精準(zhǔn)普法
《決議(草案)》提出,充分運用新技術(shù)新媒體開展精準(zhǔn)普法,提高普法產(chǎn)品供給質(zhì)量,使普法更為群眾喜聞樂見。
劉修文委員認為,要讓人民群眾從自己的切身利益出發(fā)感受到知法懂法的好處,切切實實感受到了實效,法治宣傳教育才會有蓬勃的生命力。建議在“八五”普法的具體實施中,更加注重運用群眾喜聞樂見的新媒體形式開展宣傳,挖掘更多法律素質(zhì)高的創(chuàng)作者,把法治宣傳的觸角延伸到每個人的日常生活中。
何毅亭委員指出,普法形式陳舊的問題在一定程度上依然存在,法治講座、法治咨詢、普法的橫幅標(biāo)語等普法宣傳中的“老三樣”方式,在一些地方特別是農(nóng)村地區(qū)比較普遍。建議更多采用人民群眾喜聞樂見的方式,積極利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新平臺講好歷史中的法治、實踐中的法治、生活中的法治,使人民群眾聽得懂、記得住、用得上,使法治觀念、法治精神深入人心,內(nèi)化于心、外化于行。
楊志今委員提出,要進一步創(chuàng)新和豐富普法形式,借助互聯(lián)網(wǎng)及融媒體資源,將社會化普法教育和行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)普法教育融為一體,提高普法產(chǎn)品的供給質(zhì)量,推進法治宣傳教育方式的創(chuàng)新,通過建設(shè)“實體+網(wǎng)絡(luò)”法治宣傳教育矩陣,加強線上線下聯(lián)動,切實提升法治宣傳教育的實效,將普法融入基層治理和群眾的日常生活,真正實現(xiàn)全民、全社會學(xué)法、知法、懂法、用法。
制定國家層面法律加強頂層設(shè)計
《決議(草案)》提出,研究制定法治宣傳教育法,為全民普法工作提供有力法律保障。
韓梅委員說,加強普法工作的頂層設(shè)計,推進法治宣傳教育的法治化進程,是深化普法工作的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的工作。自“一五”普法開始至今,普法工作已經(jīng)歷時35年,目前的普法工作從制度上看均來自國家政府層面的各種政策、規(guī)定等規(guī)范性文件要求和地方立法,缺乏國家層面的立法。由于國家立法缺乏,一些諸如財政保障、鼓勵支持社會力量參與普法等沒有穩(wěn)定的、可預(yù)期的法律保障。在深化依法治國戰(zhàn)略布局,深入推進法治社會、法治中國建設(shè)的進程中,更應(yīng)制定一部國家層面的法治宣傳教育法律。因此,建議加快國家法治宣傳教育法的立法進程。
張?zhí)K軍委員說,在“七五”普法工作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上以及20多個省法治宣傳教育條例立法成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,國家層面的立法條件比較成熟,完全可以通過制定法治宣傳教育法來進一步強化“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制,同時明確各方面的普法責(zé)任義務(wù),更好地用法治保障普法工作的進行。希望立法部門能夠加大力度推進法治宣傳教育法的立法工作,從而更好為全民普法工作提供有力法律保障。
抓住領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年重點普法
報告在明確下一步工作措施時提出,要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”,加強青少年法治教育?!稕Q議(草案)》提出,以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點,實施公民法治素養(yǎng)提升行動,完善激勵制約機制。
羅毅委員建議,突出重點對象和重要內(nèi)容。進一步加大領(lǐng)導(dǎo)干部、國家工作人員、青少年、執(zhí)法人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員及其他群體等重點對象普法宣傳力度,切實回應(yīng)民生法治需求,重點開展憲法、民法典、其他新修改新制定的法律法規(guī)以及與人民群眾利益密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳,不斷拓展法治宣傳教育工作的廣度和深度。
李銳委員說,要進一步加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的法治宣傳教育,不斷提高法治能力水平。各地各部門要持續(xù)提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識和水平,形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。
肖懷遠委員建議,在“八五”普法過程中繼承和弘揚“七五”普法的成功經(jīng)驗,繼續(xù)堅持突出重點人群,以領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公務(wù)人員、青少年為重點,實行分類指導(dǎo)。繼續(xù)運用以案說法、以案釋法等生動活潑的做法,通過各種方式培育公民的法治精神,提升公民的法治素養(yǎng),使“八五”普法取得更大進步。