“馬庭長(zhǎng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，您看抽個(gè)時(shí)間安排一場(chǎng)開(kāi)學(xué)法治教育課，給孩子們敲敲警鐘。 ”3月10日，安徽省阜南縣法院少年庭庭長(zhǎng)馬之梅剛剛給阜南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們上完一堂法治教育課，就收到阜南縣春暉學(xué)校的邀請(qǐng)電話(huà)。在這兩所學(xué)校，馬之梅庭長(zhǎng)還有一個(gè)重要的身份就是法治副校長(zhǎng)。

 

6年前，阜南縣法院的一份關(guān)于學(xué)生犯罪多發(fā)的司法建議書(shū)，讓春暉學(xué)校收到教育部門(mén)黃牌警告。恰恰這份嚴(yán)肅的司法建議書(shū)，卻牽起了阜南法院少年庭和春暉學(xué)校的6年普法情，讓這個(gè)“留守青少年”集中的學(xué)校從學(xué)生難管、犯罪多發(fā)成長(zhǎng)為如今的依法治校示范校。

 

2011年，少年庭在審理一起搶劫案中，發(fā)現(xiàn)5名被告人都是在校初中生，均就讀于春暉學(xué)校。痛心之余，少年庭法官仕學(xué)虎通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校是寄宿制、封閉式管理學(xué)校，但是學(xué)生結(jié)伙在夜間外出搶劫犯罪的事情已經(jīng)不是第一次。

 

2011年3月14日，阜南縣法院向該校發(fā)出司法建議書(shū)，提出了學(xué)校在學(xué)生的教育和管理方面存在法治教育欠缺的問(wèn)題，并且建議加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想、道德教育和法治教育，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境；針對(duì)阜南縣勞務(wù)輸出大、很多寄宿制學(xué)生是“留守青少年”的現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)該部分學(xué)生的心理健康教育等。

 

“我們同時(shí)向縣教育主管部門(mén)抄送了司法建議書(shū)，當(dāng)年，春暉學(xué)校就被教育部門(mén)黃牌警告。 ”馬庭長(zhǎng)告訴記者，學(xué)校負(fù)責(zé)人立馬找到法院，主動(dòng)邀請(qǐng)法院給學(xué)校的整改出謀劃策。從安裝攝像頭到舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，從素質(zhì)教育課程增加到法治副校長(zhǎng)的擔(dān)任，阜南法院少年庭的法官們?nèi)娜鈪f(xié)助該校整改。“阜南縣是外出務(wù)工大縣，很多青壯年都在外地打工。這些寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往都是務(wù)工人員的子女。 ”馬庭長(zhǎng)告訴記者，針對(duì)學(xué)校留守青少年多的現(xiàn)實(shí)情況，法院幫助學(xué)校建立起完善的管理機(jī)制和豐富的師生互動(dòng)機(jī)制，尤其是法治副校長(zhǎng)的法治教育課，特別受孩子們歡迎。少年庭的法官還經(jīng)常到學(xué)校參與學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，與學(xué)生們?cè)诹憔嚯x的互動(dòng)中取得信任。

 

“沒(méi)想到，第二年學(xué)校就摘了牌。2012年，該校獲得了市級(jí)平安學(xué)校的稱(chēng)號(hào)，2013年，又成為了依法治校示范校。從整改至今該校一直保持零犯罪記錄。 ”說(shuō)起學(xué)校的現(xiàn)狀，馬庭長(zhǎng)很欣慰。

 

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2011年至今，阜南縣法院少年庭不斷走進(jìn)轄區(qū)校園，開(kāi)展普法活動(dòng)，受益人數(shù)達(dá)3萬(wàn)多人次。（趙宇 唐歡）