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□ 馬遐
“走到岸邊——那里的波浪將涌過(guò)來(lái),親吻你的雙腳……”
柴可夫斯基的《六月船歌》,小魚兒還是彈不順,正和姥姥較勁呢,門鈴乍響。
應(yīng)該是來(lái)洗抽油煙機(jī)的,來(lái)早了!姥姥趕去開門。隔著外層門上的護(hù)欄,可見來(lái)者身著保潔服,體型碩壯像是保安。先與之核對(duì)保潔公司發(fā)來(lái)的短信,姥姥不由憶起以往的不快經(jīng)歷——那些保潔“游擊隊(duì)員”是在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)找來(lái)的,不像這一位張姓師傅,“師出有門”。
師傅罩上自備的鞋套,和姥姥一前一后走向敞開式廚房。中途師傅突然立住,想起了什么似的,說(shuō)要坐當(dāng)晚的車回老家。
那就改天再洗,省得著急誤點(diǎn)兒。姥姥不假思索回應(yīng)。
十點(diǎn)還有趟車,師傅說(shuō),不礙事。
小魚兒雀躍不已,圍著攤在地上的工具包問(wèn)東問(wèn)西。但見圓錐體,圓柱體……從抽油煙機(jī)上先后卸下,眨眼化作了池中物。機(jī)子中央掏空一塊,似獨(dú)眼圓睜,驚愕地俯瞰著灶前的師傅,后者將口罩、圍裙、套袖,一一武裝上身。圍裙是大紅色,像紅肚兜,姥姥忍俊不禁,但她笑不出來(lái),出于禮貌也不能笑。
很快地,就聽嗡營(yíng)營(yíng),兀突突,響水壺里的水燒開了。師傅高懸水壺,熱氣騰騰地澆淋著水池中的部件,聞之如兵戈鐵馬,霰珠飛濺。小魚兒拿手機(jī)拍攝,姥姥下意識(shí)地護(hù)住她。問(wèn)她感受如何,小魚兒只道兩個(gè)字:恐怖。
所以要好好讀書,張師傅隨口說(shuō)道,不然……
姥姥適時(shí)插話,跟小魚兒強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)光榮,要愛惜勞動(dòng)成果。
師傅手機(jī)響了。聽說(shuō)又來(lái)了一單活兒,這樣六一兒童節(jié)師傅就“算了,不回家了”。
在里屋,姥姥和小魚兒商量到時(shí)給師傅些額外的小費(fèi),問(wèn)小家伙喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn),可否勻一些給師傅。小魚兒嘴巴一扁,不吱聲。
姥姥說(shuō),勞動(dòng)者都是一條船上的人。你想,萬(wàn)一師傅過(guò)節(jié)忙過(guò)飯點(diǎn)了,回去一打開就能吃上……
說(shuō)得我都想吃了!小魚兒豁地離座,抱起東西就要送去。姥姥一把攔住,說(shuō)表達(dá)謝意最好在事后,免得雙方不自在。
師傅左手握錐體,右手持梯形鏟,有條不紊地往下片那厚厚的油垢。其神情專注從容,像雕塑家,起碼與“全聚德”烤鴨店當(dāng)眾片烤鴨的師傅有一拼。上回去全聚德,姥爺尚在,是給姥爺祝壽呢。
姥姥暗暗抹了把眼淚,隱約聽小魚兒?jiǎn)枴霸钆_(tái)這塊兒是不也要洗”,師傅不緊不慢道,那個(gè)不在清洗范圍。姥姥喊小魚兒不要亂講,完后姥姥清洗就好。師傅說(shuō),要是剩下清潔劑就洗一下,姥姥忙說(shuō)不用不用。
池水漸成銹紅色。小魚兒?jiǎn)枎煾怠笆蛛y受不”,師傅說(shuō)沒(méi)事兒,比暑天好多了。
小魚兒要姥姥抱。姥姥附耳提醒她低調(diào),叔叔和家人過(guò)節(jié)都難得一見,你這樣會(huì)不會(huì)惹人傷感呢?希望你好好彈琴,用音樂(lè)給人力量。小魚兒欣然回到琴凳上。
“神秘憂郁的星辰,在我們頭上閃耀,那河岸邊的浪花……”
《六月船歌》基于阿·普列謝耶夫的詩(shī)句而作,深沉婉約,不失惆悵。姥姥注意到,音樂(lè)聲里張師傅一直忙活,頭都沒(méi)抬。交談得知師傅做這行兩年了,他像是訓(xùn)練有素的交響樂(lè)隊(duì)中的一員,恪盡職守,發(fā)出聲來(lái)滴水不漏,直到言及孩子。他有三個(gè)孩子,大女兒六歲,“鋼琴都沒(méi)見過(guò)”,師傅情緒一激動(dòng),再無(wú)二話。他的背有些駝,頭深埋著,“紅肚兜”在腰后扎個(gè)結(jié)。雙肩沉郁,因了手臂的忙活,宛如大提琴在慨嘆低吟。
姥姥訥訥道,是,地方上不是很興學(xué)這個(gè)。她踱至窗前,注意到師傅的圍裙扎得十分完美。這一行他干不長(zhǎng)的,她想。
抽油煙機(jī)煥然一新。師傅卻不著急走,還主動(dòng)示范如何打理蓄油盒。當(dāng)一老一小向他雙雙致謝,奉上小費(fèi)和特產(chǎn),師傅手足無(wú)措了,眼里嗶嗶剝剝閃過(guò)的,是叢林才見的未及掩飾的不安,抑或驚遽,掙扎?
送走師傅,姥姥許諾小魚兒,如果表現(xiàn)好,會(huì)再買特產(chǎn)給她。
他們太可憐了!小魚兒道。
他們有的,我們未必有呢,姥姥吻了吻小魚兒,說(shuō)叔叔聽了她的演奏,會(huì)更愛他的孩子們!她鼓勵(lì)小魚兒珍惜機(jī)會(huì),把音樂(lè)學(xué)好,以后教更多的孩子。
《船歌》漸起,姥姥開始清洗灶臺(tái)墻上的污垢。
門鈴再響時(shí),她們半天沒(méi)動(dòng),一任某種陌生而熟悉的期待在屋里回旋。
果然還是張師傅。隔著門欄,師傅欲進(jìn)又退,顯得矮了幾分。他晃晃手機(jī),笑稱剛查到姥姥還不是他們公司的會(huì)員,會(huì)員可享八折,記下他的電話,就可以……
姥姥哎呀一聲稱謝,告之會(huì)員恐怕用不著,沒(méi)那么多額外的需要。
開門前,姥姥已抱定了謝絕的態(tài)度。她不求回報(bào)。
小魚兒像只歡天喜地的蝴蝶,手里呼扇著晚報(bào)撲了過(guò)來(lái),遞上筆,吵著要記下叔叔電話。姥姥止之,又想起入會(huì)需要一次性繳納幾百元。對(duì)了,師傅!她說(shuō),那短信里不是有電話嗎?
師傅神色譎詭道,那個(gè)是“中間號(hào)”,過(guò)期失效。
姥姥一愣怔,那就更不能記了。早聽說(shuō)中間號(hào)可以保護(hù)隱私減少糾紛,無(wú)論如何,不貪,維護(hù)應(yīng)有的規(guī)則,不正是她要的嗎?
謝謝小伙子!她說(shuō),算賬的事我不太懂,是好事呢,就請(qǐng)讓給更需要的人……
師傅鞠躬道別。
走出幾步,他聽到了琴聲,于是悄然折返。但是他太累了,索性坐到了地上。
次日,主人發(fā)現(xiàn)門上有張字條,上寫“兒童節(jié)快樂(lè)!《船歌》棒棒噠,謝謝你們!”